¡Buenas tardes!

La última semana estuvimos trabajando en clase otro recurso de enseñanza que puede ser muy útil para que los niños aprendan de una manera más entretenida: el cómic.

Mucha gente piensa que el cómic solo puedo ser utilizado para entretener. Pero,¿por qué no podemos emplearlo con una función educativa? Es decir, podemos aprovechar las ventajas que tiene el cómic para conseguir que los niños aprendan de una forma más lúdica y motivadora, consiguiendo así que la información se les quede y no se les olvide.

En clase teníamos que realizar un cómic resaltando en él las principales ventajas que, bajo nuestro punto de vista, posee. Éstas son: el carácter motivador que tiene, la presentación atractiva y clara de la información, y sobre todo, el fomento de la lectura en los más pequeños, que aprendan que leer es divertido.

Para realizar los cómic, la profesora nos dio la opción de, o bien dibujarlo a mano, o crearlo mediante programas informáticos. Éstos son: www.comiclife.com y www.pixton.com.

Nosotras hemos optado por éste último, y el resultado ha sido el siguiente:

Mediante una corta historia hemos querido reflejar la principal importancia del cómic en la educación: la motivación, y a través de una saga tan conocida como Astérix y Obelix cómo los niños pueden aprender conceptos de historia, geografía, vocabulario, etc.

¡Espero que os haya gustado!

 Un saludo

¡Buenos días!

Hoy voy a hablar sobre un concepto que aprendimos y trabajamos en clase: las infografías. Una infografía es una representación de información de una manera muy visual y esquemática. La característica principal es la claridad en la exposición de la información que se quiere transmitir. Para ello se pueden utilizar recursos como: imágenes, esquemas...

En clase se nos propuso crear una infografía en la que reflejáramos las ventajas e inconvenientes que según nuestra opinión tiene el uso de libros de texto en la etapa de Educación Infantil.
Lo primero que hicimos fue decidir cuales eran esas ventajas e inconvenientes, y una vez hecho esto nos dispusimos a crear la planificación de la infografía.

Para ello, optamos por dividir la imagen en dos apartados: el cielo, con las ventajas, y el infierno con los inconvenientes. Además, creímos oportuno buscar para cada punto una imagen que hiciera más visible lo que queríamos transmitir con la información.

Otro aspecto que tuvimos muy en cuenta es que todas las imágenes que utilizáramos fuesen Creative Commons o creadas por nosotras, para respetar los derechos de autor.

Además, para crear esta presentación pusimos en práctica herramientas para quitarles el fondo a las imágenes .png

Por último, me gustaría decir que en mi opinión, los libros de texto no son ni buenos ni malos, dependerá del uso que le demos. Es decir, pueden ser un buen recurso a utilizar en el aula, pero no debe ser el único, ya que el objetivo no debe ser acabar el libro de texto a tiempo y el maestro debe ser capaz de adaptar los recursos a las características de sus alumnos.

Este es el resultado final de nuestra infografía:

Un saludo.